terça-feira, 31 de julho de 2012

* Aulas de natação para um super campeão.


Já faz um tempo que o Vitor fica triste sempre que o seu irmão sai para ir à natação.
Ele diz que quer nadar e até chora para ir. Eu ainda não tinha colocado ele porque na academia do Rafael não tem turmas reduzidas e eu acho que ele não se adaptaria em uma turma muito grande.
Encontrei uma academia perto da minha casa com um bom horário e uma turminha da idade dele com poucas crianças . Era tudo o que eu precisava para realizar mais esse sonho do meu gatinho.
Hoje ele foi fazer uma aula experimental e adorou a novidade. Se comportou bem, apesar de estar muito eufórico. Aceitou o contato do professor sem muito esforço e não demonstrou nenhum medo. Quando chegou em casa ele estava muito animado, falando o nome do professor e dos colegas. Eu fiquei feliz da vida. Considero importante tudo o que possa colaborar para o desenvolvimento do Vitor, e quando além de promover seu desenvolvimento o deixa feliz como hoje, fico realizada.

sexta-feira, 27 de julho de 2012

* Tudo bem ser diferente.

Essa coleção do Todd Parr parece ter sido feita para o Vitor. Ele adora todos. Já decorou todas as cenas e passa um tempão "lendo". Realmente são muito bem ilustrados e entre outros assuntos sempre aborda a inclusão. 
A um tempo atrás passava os desenhos no canal Discovery Kids (Toddworld), pena que já não passa mais.
Adoro ver o Vitor sentadinho, curtindo cada pedacinho do livro, digo pedacinho porque alguns livros estão com as páginas soltas, e eu nem ligo. Quando sobra um tempinho eu pego uma fita adesiva e faço um "curativo" neles. O mais importante para mim nesse momento não é a conservação do livro e sim o prazer de ver meu filhote se tornando um leitor. 


* Sistema Imunológico x Autismo

Estudo em Ratos Mostra que Sistema Imunológico Hiperativo Contribui para o Autismo.
Por JANICE MADEIRA News Editor Associado
Avaliado por John M. Grohol, Psy.D. em 24 de julho de 2012


Um novo estudo sugere que as mudanças em um sistema imunológico hiperativo pode contribuir para o autismo, como comportamento em camundongos.
O estudo do Instituto de Tecnologia da Califórnia (Caltech) também constatou que, em alguns casos, esta ativação pode ser relacionada com algumas experiências com o feto em desenvolvimento no útero.
"Nós já suspeitávamos que o sistema imunológico desempenhava um papel no desenvolvimento do transtorno do espectro do autismo", disse o Dr. Paul Patterson, o P. Anne e Benjamin F. Biaggini Professor de Ciências Biológicas da Caltech, que liderou o trabalho.
"Em nossos estudos de um modelo de camundongo com base em um fator de risco ambiental para o autismo, descobrimos que o sistema imunológico da mãe é um fator chave no comportamento  eventuais e anormais na descendência."
O primeiro passo foi estabelecer um modelo de camundongo que amarraram os comportamentos relacionados com o autismo a alterações imunológicas, disse ele.
Diversos grandes estudos - incluindo uma que envolveu rastrear o histórico médico de cada pessoa nascida na Dinamarca entre 1980 e 2005 - descobriu uma correlação entre a infecção viral durante o primeiro trimestre da gravidez de uma mãe e um maior risco de autismo em seu filho. Como parte do novo estudo, os pesquisadores injetaram ratos mães grávidas com um viral que desencadeou imitar o mesmo tipo de resposta imune de uma infecção viral.
"Nos camundongos, este insulto único para a mãe se traduziu em autismo relacionado a distúrbios de comportamento e neuropatologias na prole”, disse Elaine Hsiao, uma estudante de pós-graduação no laboratório de Patterson e principal autora do papel.
A equipe descobriu que os filhos apresentam os principais sintomas comportamentais associados a transtornos do espectro do autismo, incluindo comportamentos repetitivos ou estereotipados, diminuição da interação social e comunicação prejudicada.
Em camundongos, isso se traduziu em comportamentos como compulsivamente enterrar mármores colocados em sua gaiola, excessivamente auto-estimulação, optando por passar um tempo sozinho ou com um brinquedo ao invés de interagir com um novo rato, ou vocalização pequeno som com menos frequência ou de uma forma alterada em relação a ratinhos típicos.
Em seguida, os investigadores estudaram o sistema imunitário da descendência de mães que tinham sido infectadas e descobriram que eles exibido um número de alterações imunológicas.
Algumas dessas mudanças são comparáveis ​​àquelas observadas em pessoas com autismo, incluindo diminuição dos níveis de células T reguladoras, que desempenham um papel na supressão da resposta imune, disseram os pesquisadores.
Tomados em conjunto, as alterações observadas e somatórias  a um sistema imunológico em “overdrive”, que promove a inflamação.
"Notavelmente, vimos essas anormalidades imunológicas, tanto na prole de jovens e adultos do sistema imunológico ativado as mães", disse Hsiao. "Isso nos diz que um desafio pré-natal pode resultar em consequências a longo prazo para a saúde e desenvolvimento."
Os pesquisadores foram capazes de testar se os problemas do sistema imunológico da prole de contribuir para o autismo seus comportamentos relacionados. Em um teste desta hipótese, os pesquisadores deram aos camundongos afetados de um transplante de medula óssea de camundongos normais.
As células-tronco normais da medula óssea transplantada não só repôs sistema imunológico dos camundongos, mas alteraram o seu autismo, como comportamento, segundo o estudo.
Os investigadores notam que, devido ao trabalho foi realizado em camundongos, os resultados não podem ser prontamente extrapolados para os seres humanos, e eles não sugerem que transplantes de medula óssea devem ser considerado como um tratamento para o autismo.
Eles também ainda têm de estabelecer se foi a infusão de células-tronco ou o procedimento de transplante de medula óssea em si - com irradiação - que corrigiu os comportamentos.
No entanto, os resultados sugerem que as irregularidades imunológicas em crianças pode ser um alvo importante para inovadoras manipulações do sistema imunológico no tratamento dos comportamentos associados ao autismo, disse Patterson. Ao corrigir esses problemas imunológicos, pode ser possível melhorar alguns dos clássicos atrasos de desenvolvimento vistos no autismo, observou ele.
Os resultados aparecem em um artigo nos Anais da Academia Nacional de Ciências (PNAS).
Fonte: California Institute of Technology        
http://psychcentral.com/news/2012/07/24/mice-study-shows-overactive-immune-system-contributes-to-autism/42040.html

quarta-feira, 18 de julho de 2012

* Viva as férias!!!


Época de férias e eu já comecei a conversar com o Vitor sobre o retorno às aulas. Espero que o segundo semestre seja mais tranquilo e que ele continue feliz e adaptado na escola.
Ele tem se divertido em casa com seus carrinhos e bonecos. Agora ele começa a colocar os bonecos para conversarem, eu estou adorando ver ele elaborando brincadeiras.


Para relaxar um pouco, nada melhor que um bom passeio.  Está mais fácil passear com o Vitor. As birras praticamente acabaram e ele realmente está curtindo ver coisas diferentes e explorar  novos ambientes.



sábado, 14 de julho de 2012

* Irmãos mais que especiais.


Irmãos de crianças com Síndrome de Asperger ou autismo

por Grupo Asperger - Brasil, domingo, 29 de Abril de 2012 às 10:33 ·


Vitor e o seu "Super Irmão" Rafael.

Irmãos de crianças com Síndrome de Asperger ou autismo

Com uma atitude saudável, os irmãos podem se tornar os melhores aliados dos pais no cuidado de crianças com síndrome de Asperger ou autismo de alto funcionamento. Eles também podem ser seus melhores amigos, servir como modelos e ajudá-los a compreender o mundo social. Finalmente, se você está feliz e se sentir apoiado, os irmãos claramente irão contribuir para o bem-estar de toda a família.

Comunicação com os irmãos

Os princípios fundamentais de conduta com irmãos de crianças com síndrome de Asperger ou autismo de alto funcionamento são, honestidade, educação e mente aberta. Seu filho terá certamente mil perguntas sobre o seu irmão com Síndrome de Asperger ou autismo:
-  Por que ele não fala?
-  Por que faz coisas estranhas?
-  Por que é que ele não brinca comigo?
-  Será que ela me odeia?
-  Pode me bater por causa do autismo?

Tente encontrar tempo para conversa aberta com seu filho, uma conversa honesta e imparcial sobre os seus sentimentos, positivos ou negativos, sobre seu irmão com síndrome de Asperger ou autismo de alto funcionamento. Nessas conversas que seu filho, procure rever suas próprias experiências em casa ou na escola. Pergunte:
- Quais são as coisas que você não entende sobre o seu irmão? 
- Qual o lado positivo ou negativo ter um irmão como o seu?

Como pai, você pode dar um bom exemplo por ser positivo e aceitar as necessidades especiais de seu filho, mas também deixando claro que ás vezes são inevitáveis frustrações ou outros sentimentos negativos. 

A estratégia positiva para facilitar a comunicação com seu filho é torná-lo participante das discussões sobre a melhor forma de ajudar o irmão com síndrome de Asperger ou autismo de alto funcionamento. Isto não é apropriado para crianças de qualquer nível de desenvolvimento, mas as crianças mais velhas e adolescentes podem fornecer interpretações magníficas sobre os sentimentos de seu irmão com síndrome de Asperger ou autismo de alto funcionamento e as causas do seu comportamento. Como um igual, o irmão pode ter idéias interessantes sobre as estratégias de socialização ou situações na escola. Incluindo o seu filho no processo pode promover a unidade da família e evitar que alguém se sinta deixado de fora.


Créditos:

segunda-feira, 9 de julho de 2012

* Investi! Tudo naquele olhar.

"Investi! Tudo naquele olhar. Tantas palavras, num breve sussurrar. Paixão assim, não acontece todo dia."
Guilherme Arantes

Tem vezes que o Vitor fica quieto, ele para e fica me olhando. Parece que estamos em um jogo de adivinha. O olhar mágico dele procura me dizer algo, procura encontrar alguma resposta em mim. E eu me perco e me encontro naquele olhar. No fundo dos olhos dele eu descubro todas as respostas que procuro, toda força que não tenho e principalmente toda a certeza que preciso para continuar seguindo em frente.

sábado, 7 de julho de 2012

* Autismo é contagioso.


* Aprovação do Projeto de lei Nº 1631/11 (Lei do Autismo)

 A luta é árdua, a causa é nobre.

Na última quarta- feira dia 04 de julho, FOI APROVADO POR UNANIMIDADE E ACLAMAÇÃO O RELATÓRIO A FAVOR DO PROJETO DE LEI Nº 1631/11 NA COMISSÃO DE SEGURIDADE SOCIAL E FAMÍLIA, da CÂMARA DOS DEPUTADOS que Institui a Política Nacional de Proteçãodos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista. Conhecida como PL do Autismo.
Como eu moro em Brasília, tive a grande alegria de estar presenciando esse momento lindo, repleto de emoção e com valor singular para todos que convivem com pessoas portadoras de transtornos do espectro autista.
Que honra poder estar ali e ouvir o belíssimo relatório da Deputada Mara Gabrilli.
Agora nos resta esperar a próxima etapa, que é a aprovação dessa lei no Congresso Nacional, onde eu quero estar com os meus companheiros da ABRACI (Associação Brasileira de Autismo, Comportamento e Intervenção), do MOAB (Movimento Orgulho Autista) e com tantas outras pessoas que abraçam essa causa.